值此惠風和暢、草木葳蕤的美好時節，我們心懷對幼兒教育的深刻洞察與縝密思考，秉持對教育科研的赤誠熱忱與執著追求，齊聚一堂，召開福建省教育科學“十四五”規劃2023年度“美育研究”專項課題《幼兒園足球活動與幼兒美育融合的行動研究》結題報告會。

與愛同行，暖意常在

簽到臺畔，老師們懷揣著如春日暖陽般的熱忱與如星河璀璨般的期待，笑靨如花，依次在簽到簿上留下自己的姓名。那一筆一劃，似是勾勒著對知識的虔誠向往；他們的眼眸中，閃爍著對交流切磋、學習成長的熾熱渴望，仿佛已然踏入這場知識與情感交融的綺麗旅程。

本次結題報告會特別邀請評審專家和領導：福建幼兒師范高等專科學校陳秉龍教授；倉山區教師進修學校教科室湯書嬋主任等蒞臨現場指導。

成果共享，賦能前行

課題組負責人李瑩老師從研究背景、研究目標、研究過程及成果、反思與展望等方面進行全面且細致的匯報。此次課題研究不僅如堅實的基石，為本園幼兒美育工作筑牢了根基，更似熠熠星火，點燃了未來幼兒美育前行的希望之光。課題組也將以此次成果為新的起點，秉持這份決心與熱忱，在未來繼續深入探索幼兒美育的無限可能，為幼兒的全面發展貢獻更多智慧與力量。

專家評鑒，精準指引

福建幼兒師范高等專科學校的陳秉龍教授與倉山區教師進修學校教科室湯書嬋主任，憑借著卓越的專業造詣和嚴謹的治學精神，為這項歷經兩年的課題研究展開了全方位、深層次的剖析與評審。他們將幼兒教育領域的最新理論成果與實際案例巧妙融合，為課題研究提供了更為廣闊的學術視野和理論支撐。他們不僅對課題的現有成果給予了充分肯定，更以高瞻遠矚的戰略眼光和深邃敏銳的洞察力，就課題的持續研究方向、研究成果的應用與推廣等方面，給出了極具前瞻性和可操作性的指導意見，為課題后續的深化與拓展指明了清晰的方向，也為幼兒美育領域的發展注入了強大的動力和新的活力。

展望前路，深耕篤行

洪學敏園長以深邃的目光和沉穩的語調，回顧了我園在幼兒美育領域一路披荊斬棘、開拓創新的實踐歷程。她著重強調，課題結題絕非終點，而是我園在幼兒美育征程中一座意義非凡的里程碑，更是揚帆起航、開啟全新探索的嶄新起點。展望未來，我園將堅定不移地深耕幼兒美育這片充滿希望與潛力的沃土，以無畏的勇氣和不懈的努力，踏上新的征程。

課題結題匯報絕非科研探索的謝幕終章，恰似一扇通往全新境界的大門緩緩敞開，奏響了教育新征程的激昂序曲。宛如一首飽含深情的詩章，精準地道出了教育的真諦。它是靈魂與靈魂的深情交融，是生命對生命的溫暖引領，是溫暖在心與心之間的默默傳遞。于教育的廣袤蒼穹之下，我們始終心懷對未來綺夢的無限憧憬，腳步堅定，踏歌前行。